【摘 要】
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分析了DIS技术在发展学生化学学科核心素养上的优势.运用C02传感器、压强传感器和pH传感器对乙烯的化学性质进行研究.曲线表征明显,突出反应本质,促进了学生对知识的建构与理解,提升了学生的科学探究与创新意识.
【机 构】
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合肥市第一中学 安徽合肥230601;定远县第三中学 安徽滁州233200
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分析了DIS技术在发展学生化学学科核心素养上的优势.运用C02传感器、压强传感器和pH传感器对乙烯的化学性质进行研究.曲线表征明显,突出反应本质,促进了学生对知识的建构与理解,提升了学生的科学探究与创新意识.
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