融媒体时代播音主持如何做好创新工作

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传统媒体与新媒体的融合成为媒体行业发展的大趋势,融合更是一种思维和观念的高效融合.在新媒体大环境下,新兴媒体行业逐渐发展起来,一些移动客户端、微信公众号、网站等推出属于自己的视频节目,并且也拥有了属于特定的主持人和播音员.融媒体时代的出现,使得人们接收信息的方式发生改变,同时也在一定程度上影响了媒介格局.媒体行业要谋求长远、稳定的发展,就需要对观众做好细致划分,这样才能确保传播的内容以及信息接收方式跟得上时代发展的步伐.
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在道德与法治的课堂中,“微观叙事”对于唤醒学生的情感体验、发展学生的高阶思维以及最终实现知、情、意、行共长有着不容小觑的影响.本文以统编版三年级上册道德与法治教材中《安全记心上》一课为例,剖析小学道德与法治教材中“微观叙事”的教育策略,“微观叙事”的德育主题应链接课程与学生生活,并以“微线索”串联大情境,以“微活动”增强体验性,以“微话题”提升思辨性,实现学生情感的自主体验、认知的自主构建、行动的自我引导,最终实现自我成长和自主发展.
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