幼儿游戏时教师介入的策略的研究

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幼儿之间进行的游戏是对幼儿思考、分析以及沟通能力的培养,对幼儿各项能力的全面发展有重要作用,在幼儿进行游戏时教师的及时介入不仅有利于游戏的良好进行,更有利于在幼儿进行游戏的过程中通过对幼儿的指导使之各项能力得到提升,具有重要的作用。本文着重分许在幼儿进行游戏时教师介入的策略。 Children’s games play an important role in children’s thinking, analysis and communication skills. They play an important role in the overall development of children’s abilities. The timely intervention of children in games is not only beneficial to the good performance of the games, In the process of children’s games through the guidance of young children to make each ability to enhance, has an important role. This article focuses on the strategies that teachers engage in when children play games.
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