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创新能力、批判性思维、公民素养、合作与交流能力、自主发展能力、信息素养这六大核心素养的提出对物理课堂教学提出了更高的要求,其中创新能力是核心,而批判性思维则是创新的前提.本文结合课堂教学经验,尝试提出在初中物理课堂教学中培养学生的批判性思维的几种策略.
如何在初中物理课堂教学中培养学生的批判性思维
【摘 要】
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创新能力、批判性思维、公民素养、合作与交流能力、自主发展能力、信息素养这六大核心素养的提出对物理课堂教学提出了更高的要求,其中创新能力是核心,而批判性思维则是创新
【机 构】
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广东省深圳市坪山区坪山实验学校 518118
【出 处】
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数理化学习（教育理论）
【发表日期】
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2004年期
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