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小学数学是帮助学生培养数学思维,塑造数学学习习惯的关键阶段.随着社会的不断进步,国家对学生教育的重视程度也在与日俱增,为了能够在新课程下更好的教育学生,让学生扎实数学基础,本文进行新课程背景下的小学数学教学发展性评价的实践与思考,希望有助于提高小学数学教学的质量.
新课程背景下的小学数学教学中发展性评价的实践与思考
【摘 要】
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小学数学是帮助学生培养数学思维,塑造数学学习习惯的关键阶段.随着社会的不断进步,国家对学生教育的重视程度也在与日俱增,为了能够在新课程下更好的教育学生,让学生扎实数
【机 构】
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西藏自治区昌都市第一小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2021年7期
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