【摘 要】
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《语文课程标准》中指出:阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,由此可见阅读的重要性. “标准”还强调:阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析
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《语文课程标准》中指出:阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,由此可见阅读的重要性. “标准”还强调:阅读是学生个性化行为,不应以教师的分析讲解代替学生的阅读实践,要珍惜学生独特的感受、体验和理解. 专家断言:21世纪的教育是关爱学生生命发展、弘扬学生灵性的教育.课堂教学应当为学生创设放飞灵性的机会.作为一名小学语文教师,在教学中,我尝试了创造性阅读,收到了较好的效果.
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