【摘 要】
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China will encourage mining enterprisesto invest abroad and tap foreign mineralresources,according to the Ministry ofGeology and Mineral Resources.In the next
【出 处】
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China Nonferrous Metals Monthly
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China will encourage mining enterprisesto invest abroad and tap foreign mineralresources,according to the Ministry ofGeology and Mineral Resources.In the next five years,the country aimsto create three to five large and mediummineral resource development bases,plus several small bases or shareholding
China will encourage mining enterprisesto invest abroad and tap foreign mineralresources, according to the Ministry ofGeology and Mineral Resources.In the next five years, the country aimsto create three to five large and mediummineral resource development bases, plus several small bases or shareholding
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作文是一项艰苦的劳动，从作文教学的现状看来，许多学生作文兴趣不高，认为是一种“苦差事”，学生怕作文，又不得不写作文，面对作文题目，颇有大难临头之感，苦不堪言。有些学生就把华丽的词句堆砌起来，采用别人用过的或老套的事例，不少学生已习惯反复运用那些自己烂熟于胸、也为人所熟知的写作素材，文章失去了鲜活的生命力。如：写议论文时，一提起笔就是张海迪、雷锋、爱迪生的故事，写记叙文，写来写去都是捡钱包，送老奶奶
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课改要能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，关键在于教师；教师如何引导、启发、点拔？能否真正地把学生引到这一领域？教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的知识，教具；又要善于把握学生的心理，使学生能够与老师产生共鸣。数学学科与自然界紧密相联，和生活，生产密切相关。因此，在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根据学生掌握的情况，创设情境提出问题，激
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现将我们2005-08/2008-10接诊过程中发现的被误诊、治疗不当的533例进行分析如下.rn1 临床资料rn1.1 一般资料本组男201例,女332例,年龄2～74(平均44.5)岁.均为两院皮肤科门诊
【摘 要】经过近几年的高中数学教学实践摸索，我发现影响数学教学效果最重要的因素是学生对学习缺乏兴趣。大多数学生学习都是为了考试而学，或者是把学习当成一种负担、一种任务。因为缺乏兴趣，学习效果自然是提不上去，教学效率也难见提高。 【关键词】方式方法 学习兴趣 高中数学 当代中学生大多都面临着这样一个问题，把学习看成一种负担、一种任务，大都在老师、家长的强制下学习，从而也造成了家长、学生、老师的烦
【摘 要】学以致用是词汇学习的最终目的。要让学生的词汇记忆从机械记忆变成意义记忆，从短暂记忆为永久记忆，只有结合实践才能检验自己的学习效果，所以教师要给学生听、说、读、写的机会，创造听说条件，布置读写任务，让学生边学边用，在练的过程中积极解决所遇到的词汇问题，提升词汇学习宽度，扩大词汇量。具体做法如下：首先，让学生课后用新单词进行口头造句，或利用所学的生词编写故事，读写结合，事半功倍。其次，教师在
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兴趣是个性的一个组成部分，也是最好的老师。新课程标准中强调：要重视联系实际，激发学习兴趣，面向全体学生，注重因材施教，全面提高教学质量。因此，在初中地理教学中激发和培养学生学习地理的兴趣极为重要。 而如何在初中地理课堂教学中培养学生的学习兴趣，营造一个宽松和谐、趣味盎然的学习氛围，让学生积极、主动地参与到教与学的活动中来，使学生真正成为课堂学习的主人，成为每个教师刻不容缓的工作目标。下面是本人结
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