【摘 要】
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【摘要】 在语文教学中,阅读教学一直占据着重要的教学地位。而文本细读则是阅读教学中的关键性环节,教师应强调学生在阅读过程中对文本的阅读体验与感受,以让学生深入到文中的思想情感中,提升阅读的有效性,帮助学生增强阅读理解能力。本文就初中语文阅读教学中,如何展开文本细读而作出探讨。 【关键词】 初中语文 阅读教学 文本细读 策略 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】
其他文献
【摘要】涉及到直线与圆锥曲线相交的问题,当联立方程组不太容易求解时,利用t的几何意义是一个比较好的选择,既能节省时间,提高解题效率,还能增强学生学习的自信心。利用数形结合、韦达定理解题,往往可以收到意想不到的惊喜,本文仅研究直线参数方程标准形式下解决的一大类问题:“IMQI l MPI”类型。 【关键字】直线参数方程 标准形式 几何意义 距离 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A
【摘要】 班级是学校教育的最基层机构。班主任工作繁多而琐碎,我们要提高工作效率。注重培养学生自主管理能力,班主任的班级管理工作将会事半功倍,营造积极乐观的班级气氛,建设一支强有力的班级管理队伍,明确目标,共同进步。本文在班级管理中培养学生的自主能力做了一系列探究。 【关键词】 初中班级 学生 自主管理 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A
【摘 要】2008年秋季,高职院校迎来第一批“90后”新生。针对这一特殊的群体,高职院校应结合具体情况,及时对他们进行职业规划导航,适时切入就业指导教育;以利于培养符合社会需要的合格的应用型人才。 【关键词】“90后” 就业指导 职业规划 2008年秋季,“90后”(出生于上个世纪九十年代的年轻人)新生第一次作为入学主体,进入高职院校深造。“90后”学生因为出生在资讯爆棚的时代,视野往往会
[摘要]随着2007年4月24日《中华人民共和国政府信息公开条例》的颁行,档案的开放已由学界的单方呼吁转化为公众的基本诉求,已从学者企及的美好蓝图迈向社会推进的审慎实践。顺应时代的潮流,本文以政府信息公开为视角,从实践与制度两方面较为深入地分析了我国档案开放工作的现状,指出其中凸现的尴尬困境之所在。为寻求档案工作开放与保密、能动与保守的和谐,拙文进一步提出档案开放法治化的构想,并为这一和谐规则之治
[摘要]C语言是高校计算机类专业开设的一门非常重要的专业课程,学校往往在教学上投入很多,却收效甚微。学生普遍反映难学、难懂,理论与实践脱节,所以很难培养出满足社会需求的计算机专业人才。本文从学校教学和学生学习两个方面出发,分析C语言教学过程中现存的问题,通过多年的教学经验,对教学方式和方法进行总结,试图探索出一种符合现代人才培养需求的教学模式。 [关键词]C语言 程序设计 实践教学 一、前
【摘 要】中小学信息技术教育教育的目的,主要以具体软件为媒介,引导学生自己探索软件的特点,掌握与未知环境打交道的能力,培养学生的信息素养。因此,在制订教学目标时,要注意“信息素养与技术素养并重”。 【关键词】信息技术教学 网络评价 PPT制作连环画 长久以来,信息技术教学一直是以“技术”为主要教学内容,教会学生如何使用计算机的鼠 标、键盘,以“训练营”式的教学方式教学生。教学内容与现实生
[摘要]山东省青州市青少年科技创新教育实践基地自创建以来,始终坚持“为新课程改革服务,提高学生科学素养”的办学原则。几年来,在“服装设计与制作”实践活动的辅导过程中,在如何掌握科技创新的方法,提高青少年学生的科学素养上,探索出了一些经验,培养了学生的团结协作、科学环保和科技创新精神。 [关键词]服装 科学素养 环保 科技创新 当今世界是一个竞争非常激烈的世界,具体体现在综合国力的竞争
【摘要】 高一学生刚进入高中,帮助其形成良好的学习和生活习惯,对其日后学习和生活有重要帮助。班主任作为高一学生的主要管理者,要重视学生的养成教育,通过养成教育对其进行约束,以帮助学生养成良好的习惯。 【关键词】 高一学生 养成教育 方法 【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2020)02-151-010 我个人认为一位班主任成功的最高境界应
【摘要】 在强调以学生为主体的新课程改革不断深化以及高考全国试卷的统一的背景下,考生对核心概念理解和掌握的程度将会成为影响历史成绩高低因素,这就需要学生在历史学习中对核心概念的掌握要有更深层次的理解。 【关键词】 高中历史 核心概念 历史教学 【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2019)06-
[摘要]为使高职院校校园文化建设更好地适应我国高等职业教育发展需要,本文以科学发展观为指导,以“让行为符合规范,让规范成为习惯”为理念,探讨高职院校校园文化建设的德育功能,针对高职院校校园文化建设存在的问题,提出了高职院校校园文化建设的德育工作的基本思路,对于加强和改进高职院校校园文化建设与德育工作,无疑具有理论价值和指导意义。 [关键词]行为 规范 习惯 校园文化建设 德育功能 高等职业