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提高“两课”教学质量必须从科学性、理论性和现实性等多方面去进行.通过透析“两课”教学的内容和形式,找到“两课”教学的教改着力点和“两课”建设的着眼点.
“两课”课程建设与教改重点探析
【摘 要】
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提高“两课”教学质量必须从科学性、理论性和现实性等多方面去进行.通过透析“两课”教学的内容和形式,找到“两课”教学的教改着力点和“两课”建设的着眼点.
【机 构】
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广东商学院,人文社科系,广州,510320
【出 处】
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湖南商学院学报
【发表日期】
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2004年期
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