初探高中历史课堂上的“自主合作探究”

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《高中历史新课程标准》在实施建议部分明确指出:“教学中应充分发挥学生的主动性,逐步推进教学手段、教学方法和教学形式的多样化与现代化。学生要进一步了解和掌握学习历史的方法,在探究历史问题的过程中善于独立思考和交流合作,切实提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。”因此,我们应该在课堂教学中处理好教与学的关系.充分发挥学生的学习主体性,通过学生的“自主合作探究”。进一步增强历史意识,汲取历史智慧.开阔视野.了解中国和世界的发展大势,增强历史洞察力和历史使命感。
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