做作业的点滴体会

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各校在貫彻党的教育方針的过程中,既減輕了学生課业負担,又提高了教学貭量,这一工作正在不断深入地进展着,目前教师給学生留下的作业題減少了,每个題更具有典型性和普遍性了。对我們学生来說,就必須认真钻研思考这些題目,以逐步达到提高学习貭量的目的。現在将我的几点体会写在下面,請老师们指正。 (一)明确做作业的目的,端正对待作业的态度每逢听完一节課,教师总要給我們留几道作业題。这是为什么呢?我初步領会有三点原因:(1)通过作业題的絲习(包括教师所讲的內容),认真消化教师所讲的內容。(2)检查我們对教师所讲內容的理解程度,进而掌握这些知識和技能。(3)巩固和深化过去已学过的知識和技能,培养和提高我們的独立思考能力。 In implementing the Party’s education policy, all schools have reduced the burden on students’ work and raised the amount of teaching materials. This work is continuously progressing in depth. At present, the number of assignments left by teachers for students is reduced. Each question is more typical and universal. For our students, we must seriously study and think about these topics, so as to gradually achieve the purpose of improving the amount of learning. Now I have written some of my experiences below. Please correct me. (1) To clearly define the purpose of homework, and to maintain a correct attitude toward homework. After listening to a lesson, the teacher will always leave us with a few homework assignments. Why is this? Why do I have an initial understanding of the following three reasons: (1) Through the silk problems of assignments (including what teachers say), seriously digest what the teacher says. (2) Examine our level of understanding of what the teacher is saying and then master these knowledge and skills. (3) Consolidate and deepen the knowledge and skills that have been learned in the past, and cultivate and improve our ability to think independently.
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