论文部分内容阅读
数学的学习对于小学生来说十分重要，但是刚刚进入小学的孩子们对于数学缺少了解，如果老师不能找到一个有趣有效的教学n方法，很难让小学生爱上数学课。为了得到更好的教学效果，引起孩子们的学习兴趣，增加他们学习时的乐趣，各学校积极创新，探索高效n的教学方法，本文讨论在数学课堂中设置问题情境的教学模式，希望能够对小学的教学工作有一定的帮助。