【摘 要】
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课堂上,学员分成3个小组以一个案例进行策划,并做出简单方案。用时30分钟。案例:一个针对妈妈群体的医药企业,50周年,为这个企业策划一个方案。第一组方案:创意:该品牌针对25
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课堂上,学员分成3个小组以一个案例进行策划,并做出简单方案。用时30分钟。案例:一个针对妈妈群体的医药企业,50周年,为这个企业策划一个方案。第一组方案:创意:该品牌针对25岁到35岁的已婚妇女,家庭里面的妈妈,妈妈在家中要呵护自己的家人,这是对家人的守护,提到守护人们容易想到超人,因此以超人为切入点,打造清晰的视觉符号——辣妈超人,她是一个完美的女人,可以处理家里一切的难题,为家里所有人健康操心的妈妈。执行:进行360传播,结合线上线下所有的资源。请孙俪
In class, students are divided into three groups to plan in one case and make a simple plan. It takes 30 minutes. Case: A 50-year anniversary of a pharmaceutical company for moms, planning a plan for this business. The first group of programs: Creative: The brand for married women between the ages of 25 and 35, the family inside the mother, mother at home to care for their families, this is the guardian of the family, the guardian of people that super easy thinking, so To superhuman point of entry, to create a clear visual symbol - hot mom Superman, she is a perfect woman, can handle all the problems at home, for the health of all the mother’s mother. Implementation: Conduct 360 communications, combining all the resources online and offline. Please Sun Li
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目的:分析新辅助化疗在晚期卵巢癌中的应用效果.方法:在2019年6月至2020年6月这个时间段,抽选本院所收治的晚期卵巢癌患者60例,随机将患者分为两组,每组30例,对照组(运用最大
目的:分析民航飞行员血清尿酸水平与高血压的相关性.方法:抽取(2018年8月-2019年8月)在本公司接收的体检民航飞行员高血压患者50例、同时抽取50例同期在本公司体检的健康飞行
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摘 要: 学生对数学概念的掌握是数学学习中的垫脚石,对概念的掌握也是灵活解题的基础。而数学概念教学并不是一味地灌输概念,而是要有一定的方法和手段使得学生能乐于接受,易于接受抽象的数学概念。本文针对初中数学概念教学的基本思想、教学方式和教学手段这些方面进行了思考,以使数学概念教学能在新课标的体系下更好地提高初中数学教学质量。 关键词: 初中数学 概念教学 教学方法与手段 在传统的教育模式下,学生
目的:探究对合并有子痫前期的产妇实施舒芬太尼联合硬膜外麻醉的方法进行剖宫产术的效果.方法:选择我院收治的合并有子痫前期的患者共计120例,将其随机分为对照组和治疗组.对
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摘 要: 构建和谐的数学课堂形成充满关爱的课堂氛围,开发富有情趣的意境,让学生亲身体验与感悟,是提高学生学习质量,提升课堂教学效益的有效举措。 关键词: 和谐课堂 教学效益 数学教学 叶圣陶说过:教育是农业,不是工业。这就要求我们的数学课堂不能沦为知识的加工厂,而是如培育植物那样,让植物——“学生”自然地生长。只有让我们的数学课堂成为真正意义上的绿色课堂,一个阳光、水分、空气充足的“绿色生态园
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