【摘 要】
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小学数学教材,为小学数学教师构建了新的教学平台,在新的教学理念下,如何创造性地使用这个平台,是摆在每一位小学数学教师面前的一个新的课题。一、结合学生的生活环境,创造
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小学数学教材,为小学数学教师构建了新的教学平台,在新的教学理念下,如何创造性地使用这个平台,是摆在每一位小学数学教师面前的一个新的课题。一、结合学生的生活环境,创造性地使用教材直观、形象的教学方式对学生更具吸引力,数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种有效情境,为学生
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