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传统高中数学教学以教师为核心,更多倾向于让学生通过教师讲授而掌握一定的应试技巧,课后采取＂题海战术＂,这是典型的应试教育,不利于学生综合能力的发展.这种教育所培养的学生已经不能很好地适应社会发展的需要.
立足学生主体,构建高中数学有效教学
【摘 要】
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传统高中数学教学以教师为核心,更多倾向于让学生通过教师讲授而掌握一定的应试技巧,课后采取＂题海战术＂,这是典型的应试教育,不利于学生综合能力的发展.这种教育所培养的学生
【机 构】
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江苏省昆山市第一中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2015年12期
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