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面对新形势、新观念,在教育教学过程中应充分发挥教师的作用,切实加强素质教育。与传统教育相比,素质教育对教师思想观念,思维方式以及人文修养等的要求都有很大的不同。这些不同的要求就需要教师对自身的角色定位进行重新的思考和调整,由以主导为主要手段的教育方式向引导的教育方式转变。
素质教育中教师角色的转变
【摘 要】
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面对新形势、新观念,在教育教学过程中应充分发挥教师的作用,切实加强素质教育。与传统教育相比,素质教育对教师思想观念,思维方式以及人文修养等的要求都有很大的不同。这些
【机 构】
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临河第四中学．内蒙古巴彦淖尔015000,河套大学继续教育学院．内蒙古巴彦淖尔015000
【出 处】
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内蒙古师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2012年5期
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