如何提高化学课堂效率

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传统的教学模式往往为了追求高的分数,进行“填鸭式”教学,让学生一味死记硬背,学生的个性和创作力没有发挥出来,这些教学无疑是失败的教学,没有按照教学规律办事,发挥学生的主体作用,化学教学,应该是培养学生灵活运用化学知识能够去独立解决实际问题,提高其综合能力素质,笔者根据自己的经验,谈些体会。一、培养兴趣,激发学生的学习欲望“兴趣是最好的老师。”兴趣的培养在于诱导学生刚接触化学,对化学产生兴趣,尤其对化学实验更感到有意思。但当学到化学用语、元素符号和基本概念时,常会感到抽象难懂、枯燥乏味。培养学生兴趣 The traditional teaching mode is often pursued high scores, “spoon-fed ” teaching, so that students blindly memorize the personality and creativity of students did not play out, these teaching is undoubtedly the failure of teaching, did not follow the teaching rules , Play the main role of students, chemistry teaching should be to develop students to use chemical knowledge to solve practical problems to improve their ability to comprehensive ability, the author based on his own experience, talk about some experience. First, to cultivate interest and stimulate students’ desire for learning “Interest is the best teacher. ” Interest training is to induce students to just access to chemistry, interest in chemistry, especially for chemical experiments more interesting. However, when you learn chemical terms, symbolic elements and basic concepts, you often feel abstruse and dull. Develop student interest
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