不只是解放双手

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  安全行车是每一个驾驶者最由衷的希望,不过,一个看似无关痛痒的举动就可能引发严重的交通事故, 全文查看链接
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数字家庭是一个传统家电厂商向IT行业发展,和传统IT厂商向传统家电领域进军的交汇点,只要抢占到这个制高点就获得了在数字家庭大战中的决胜权。BenQ(明基)凭借在IT显示设备市场打拼多年的经验,率先发动全面的攻势。在2006年,BenQ的第一轮进攻首先针对了家用投影机和液晶电视机市场,虽然其产品型号的数量还不能和传统家电厂商相比,但定位分明的产品线和不断创新的技术可以看出BenQ决战到底的信心。
年伊始,处理器价格大战即将打响。英特尔计划在1月21日发布多款新处理器的同时,还将大幅下调部分处理器的价格。是例行价格调整,还是为了打压对手,谁又将是这次降价的受益者?    高频“奔4”降价在即  据悉,1月21日降价幅度较大的英特尔处理器主要为Pentium 4 500/600系列(表1)。经过本次降价,作为中高端单核心处理器的Pentium 4 500/600系列将彻底沦为低端,留下的市场空
【摘要】在阐述内蒙古游牧民族生活习惯及民族文化基础上,对当期民俗文化开发保护现状进行分析,并提出针对性的开发保护策略。  【关键词】内蒙古;游牧民族;民俗文化;开发保护  【中图分类号】G112 【文献标识码】A  内蒙古草原属于我国一个最古老的游牧区,像锡林郭乐草原、呼伦贝尔草原都是闻名于世的天然牧场,这些牧场区景观秀丽,壮美辽阔。也正是这种独特的自然环境,孕育出了蒙古游牧民族独特的生活习惯及民
【摘 要】少数民族预科生的课程设置应尽量与本科接轨,本文对比了广西民族大学预科教育学院医学专业及广西医科大学临床医学专业课程,并对广西医科大学预科生学习能力进行了分析,提出增加学科门类设置及增加实验课的课时量。  【关键词】广西医科类 少数民族预科生 课程设置  民族预科教育是边远地区少数民族子弟接受高等教育的“金色桥梁”。少数民族预科生不仅要巩固高中的基础知识及基本技能,提高文化知识水平;还要提
【摘要】环境对人类个体的发展会产生一定的影响,在行为与思想上的影响更为明显,人属于群居动物,从而经过长期积累,会形成一定的文化与艺术积累。本论文主要以地域环境为范围规定,通过分析、对比的手法来论述不同环境中文化与艺术的相互影响,从而为进一步探索文化与艺术的关系提供积累。  【关键词】地域环境;文化与艺术;影响  【中图分类号】J0 【文献标识码】A  引言  环境的不同,呈现的氛围有所差异,不同的
闻道有先后,术业有专攻。一个班几十个学生,因学习态度、认知能力、基础知识等不同,接受能力和分析能力也会各有差异,所以要求他们在同一时间里,用同一速度,同时学完老师规定的内容,有一定的难度。因此,在教学中,要取得良好的教学效果,应针对学生个体间的差异采用分层次教学法,充分调动每个学生的学习积极性和主动性,促使他们有效地学习,使每个学生的潜能得到充分的发挥,有效提高学习效率及教学质量。在教学中,笔者从
很久以来,内地电源厂商一直保持着一个尴尬的记录:没有一款电源通过80Plus认证,直到航嘉R85的出现,才最终打破了这个魔咒。作为内地第一款通过80Plus铜牌认证的电源,航嘉R85怎样达到这么高的转换效率的?它到底采用了何种新技术?相信这是每个读者都非常关心的话题。为此,我们邀请到了航嘉电源研发部主管——游伏生先生,请他来谈谈他们是怎样将电源的转换效率提高到85%的,这些新技术为用户带来了什么样
【摘要】建水紫陶在历经数百年的发展后,已从最初的生活实用型向艺术型转变,今天的建水紫陶,已成为诸多文人雅士追捧的艺术品。笔者多年一直参与建水紫陶的制作与装饰,亲眼目睹和见证了建水紫陶业近十来的发展,纵观其历史,试图将今天的制陶业与传统民窑相比较,最终发现其文化核心(文化特点和艺术风格)的变迁。  【关键词】建水陶;民窑业;传统;文化;“窑变”;技艺  【中图分类号】J527 【文献标识码】A  笔
【摘要】西安不仅曾是政治中心,也是经济中心,穆斯林先民入驻中国后世世代代休养生息在此地。在历史的驱动力下,族际共生关系的形成成为必然,时至今日穆斯林业已成为古城西安不可或缺的一分子。位于鼓楼以北的回民街,就是回族在推动西安旅游业、餐饮业发展中起到尤为重要作用的最有利证明。笔者以回民街“一分利面店”牌匾为例,从历时性的变化中寻求商铺牌匾所蕴含的伊斯兰经济与文化。  【关键词】牌匾;伊斯兰;穆斯林;伊
【摘 要】近年来有能力参与国际经济、技术竞争的复合型人才在社会发展中的期望和需求不断提升,培养具有国际视野的复合型人才成为大学英语学科迫切需要解决的难题。培养具有国际视野的复合型、应用型人才需要在现有的大学英语课程中应合理地导入ESP 课程教学。本文以导游英语课程教学为例对ESP课程教学方法即基于语境的任务型教学法和合作学习法进行探析。  【关键词】ESP 导游英语课程 任务型教学法 合作学习法