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新教材与旧教材相比,增加的内容有简易逻辑、平面向量、空间向量、线性规划、概率与统计、极限与导数等.
全面考查、并向纵深发展--2004年高考数学对教材新增内容的考查分析
【摘 要】
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新教材与旧教材相比,增加的内容有简易逻辑、平面向量、空间向量、线性规划、概率与统计、极限与导数等.
【机 构】
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山东省济宁市实验中学,272000
【出 处】
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中学数学杂志（高中版）
【发表日期】
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2005年2期
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