【摘 要】
:
资金是企业的生命,是企业顺利进行各项经营活动的血液,是企业的生存和发展之本。在新时期的企业发展和建设中,资金的配置和使用越来越频繁,资金的管理水平很大程度上直接决定着企业的生死存亡。加强资金使用,加快资金流动,提高资金使用效率,既能有效地控制企业的经营风险,又能为企业创造良好的经济效益。本文按照企业发展的实际需要,剖析了现阶段企业资金管理过程中存在的问题和不足,并提出了加强企业资金管理的对策,以增
论文部分内容阅读
资金是企业的生命,是企业顺利进行各项经营活动的血液,是企业的生存和发展之本。在新时期的企业发展和建设中,资金的配置和使用越来越频繁,资金的管理水平很大程度上直接决定着企业的生死存亡。加强资金使用,加快资金流动,提高资金使用效率,既能有效地控制企业的经营风险,又能为企业创造良好的经济效益。本文按照企业发展的实际需要,剖析了现阶段企业资金管理过程中存在的问题和不足,并提出了加强企业资金管理的对策,以增强企业资金使用效率,提高企业的核心竞争力。
其他文献
试验旨在研究不同饲养密度对断奶巴马香猪仔猪生长性能、腹泻率、行为、免疫指标及抗氧化指标的影响。试验采用单因素随机试验设计,选取体重相近(6.92±0.17)kg的132头巴马香猪断奶仔猪,饲养密度分为4个梯度,每个梯度3个重复,每个重复1栏。分别为Ⅰ组每栏8头(0.56 m~2/头),Ⅱ组每栏10头(0.45 m~2/头),Ⅲ组每栏12头(0.38 m~2/头),Ⅳ组每栏14头(0.32 m~2/
糖尿病肾病(DKD)是机体长期糖、脂代谢紊乱引起的肾脏损伤。足细胞损伤是导致蛋白质漏出,肾脏纤维化的直接原因。自噬是足细胞的自我保护机制,可识别并清除受损、衰老的细胞器与生物大分子物质,调节细胞增殖与代谢。在DKD个体中,自噬相关蛋白表达减少,肾小球足细胞的稳态难以维持。现有研究表明,PI3K/Akt/mTOR信号通路通过自噬途径促进细胞自我修复。本文旨在对多种因子共同参与PI3K/Akt/mTO
近几年“杀猪盘”式诈骗是网络电信诈骗犯罪最为流行的犯罪类型。新媒体的高速发展和智能媒介的使用,使得广大社会群众在主体沟通途径出现了及时性、自动化、跨度广的特点。目前网络电信诈骗的犯罪分子的诈骗行为不断更新升级,呈现出日益智能、隐蔽的特点。其中虚假金融投资“杀猪盘”案件是近几年来一种新型的诈骗犯罪形式,该类案件由于涉案金额大、地域跨度广、犯罪数额大、司法机关取证难的特点,以及犯罪分子和被害人之间的物
本文主要对听力纠错这个这部分进行一些探究,为什么听力这个题型经常被英语教师忽视,听力纠错在听力教学中有什么优势,我们是如何进行操作的,组内的教师如何进行分工的,纠错听力可以设计什么题型。
随着全球城市化和城市转型的不断推动,城市遗产再生已成为城市发展的关键资源。本文以英国爱丁堡城市遗产更新为例,从爱丁堡政府对其有形和无形遗产的管理保护、更新模式和与城市发展的关系等方面进行批判分析,探索城市遗产为实现城市更新和可持续发展做出贡献的方法。在此基础上对我国城市遗产保护发展提出建议,以期为我国城市遗产保护与更新提供理论指导。
目的 总结《临证指南医案》中补益类动物药的用药规律,解析叶天士治疗思想及用药特点。方法 利用中医传承计算平台V3.0系统,收集《临证指南医案》中含有补益类动物药的处方,对处方所含药物的四气、五味、归经、功效进行分析,对处方间药物的关联规则、组合频次等进行分析。结果 共纳入处方641首,补益类动物药四气以平(34.98%)、寒(31.88%)、温(28.88%)为主,五味以甘(51.66%)、咸(4
通过加强人力资源社会保障公共服务信息平台建设,能为政府基层管理职能部门与人民群众之间架起有效的沟通桥梁,让人民群众足不出户,通过人力资源社会保障网络信息公共服务平台就可以直接实现办理一些业务的功能,大大节约了人民群众的时间,也提高了政府部门的办理效率,政府部门有效利用人力资源社会公共服务信息平台,也为广大人民群众提供了更好的服务。为此,文章采用文献资料等研究方法,对基层人力资源社会保障公共服务平台
目的:以二维超声指标低回声区面积作为评价标准,将实时剪切波弹性成像(SWE)的弹性指标杨氏模量与低回声区面积对比,评价髌腱末端病治疗前后髌腱的弹性恢复情况,同时分析杨氏模量是否可以作为评价髌腱末端病治疗效果的指标。方法:以髌尖部存在低回声区为标准筛选了16例患有髌腱末端病的男性排球二级运动员,随机分为治疗组和对照组各8例。治疗组进行1次/周,共5周的冲击波治疗,对照组不做任何治疗;在实验前、中、后
互联网信息时代,网络学习平台相继涌现,相关的英语知识零散、海量地分布在人们日常生活周围,可供学生学习的资源和媒介大大增加。而英语听力作为英语教学最基础的教学内容,必须跟进时代步伐,利用网络平台,建立新的教学模式,提高英语听力课堂的效率。依托线上学习平台,构建课前预习、课上互动、课下巩固一整套的学习系统,让学生真正地成为课堂主体。因此文章将以英语听力混合模式教学为研究对象,分析其在互联网视角之下的意