【摘 要】
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新课标改革的落实使得培养初中生的阅读能力越来越受到重视,在以前传统的教学模式中,一般都是老师进行知识的灌输,然后学生被动的接受知识,对于教学知识理解的重任自然而然的
【机 构】
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河北省涞源县北城子中学,河北 涞源,074300
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新课标改革的落实使得培养初中生的阅读能力越来越受到重视,在以前传统的教学模式中,一般都是老师进行知识的灌输,然后学生被动的接受知识,对于教学知识理解的重任自然而然的落到了学生身上,这种教学模式教师执行起来十分轻松,但是会导致学生的学习积极性受到打击,不仅影响阅读教学的教学质量,而且对于学习的兴趣也会大打折扣.新课标改革落实后,为了更好的改变这种情况,初中老师应该积极的改变原有的教学方法以及教学理念,在课堂教学中更加注重阅读理解能力的培养,提高学生的阅读水平,从而为以后更好的学习各门知识打下良好的基础.在初中教育的课程体系中,语文是非常重要的组成部分,在语文教学活动中,培养学生的阅读能力尤为重要,因为它不仅促进学生对语文学科的学习,而且对其他知识的理解有一定的影响,因而阅读能力对学生各种能力的培养都起着决定性的作用,所以为了更好的促进学生的全面发展,培养中学生的阅读能力十分必要.本文就初中语文教学中学生阅读解能力的培养进行了一定的探究,为更好的提高中学生的阅读理解能力提供了建议和意见.
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