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为了适应新的教学要求，初中思想品德新课程应运而生，新课程的实施为初中思想品德课教学带来了很深刻的变化。学生则由被动的接受知识变成了认知的主体，从被动学向主动学转变，由强行的、生硬的记忆向带着思考的问题去学习，打破了传统模式。为此，我们初中教师应该以此为契机，大力开展新课程教学。
以新课标理念为指导适应教学新要求
【摘 要】
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为了适应新的教学要求，初中思想品德新课程应运而生，新课程的实施为初中思想品德课教学带来了很深刻的变化。学生则由被动的接受知识变成了认知的主体，从被动学向主动学转变，由强
【机 构】
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河南省鹿邑县杨湖口第三初级中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年7期
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