【摘 要】
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由于教学应遵循学生的认知规律和思维特点,在物理教学中,教师要分析定位学生的认知规律及思维特点,将教学目标与教学起点紧密联系起来,使物理课堂富有逻辑性,提高学生逻辑思
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由于教学应遵循学生的认知规律和思维特点,在物理教学中,教师要分析定位学生的认知规律及思维特点,将教学目标与教学起点紧密联系起来,使物理课堂富有逻辑性,提高学生逻辑思维的能力,培养学生核心素养的养成。
Because teaching should follow the cognitive rules and thinking characteristics of students, in physics teaching, teachers should analyze and identify the students ’cognitive rules and thinking characteristics, and make the teaching objectives and teaching starting points closely linked to make the physics classroom full of logic and improve the students’ The ability of logical thinking, training students to develop the core qualities.
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