【摘 要】
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从青少年认知规律分析，初中学生有较强的求知欲，具备初步的独立思考和钻研的能力，但自学能力较差，往往缺乏科学的学习方法．就学化学来说，初巾化学是学生学习的又一新起点，有趣的化学
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从青少年认知规律分析，初中学生有较强的求知欲，具备初步的独立思考和钻研的能力，但自学能力较差，往往缺乏科学的学习方法．就学化学来说，初巾化学是学生学习的又一新起点，有趣的化学实验、悠久的化学史、日常生活中生动的化学事实所展现的新世界，都能引起学生强烈的好奇心和求知欲，在这种情况下，学生凭着一时的兴趣来接受化学这门学科．
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