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【关键词】党史;英烈;红色基因;红色基地
【中图分类号】G631
【中图分类号】G631
学党史敬英烈 明志向勇担当
【摘 要】
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【关键词】党史;英烈;红色基因;红色基地 【中图分类号】G631 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）58-0115-03 【作者简介】刘岚，江苏省扬州市竹西中学（江苏扬州，225000）校长、党总支书记，高级教师，全国优秀教师、全国师德先进个人、江苏省课程改革先进个人、扬州市十大杰出青年、扬州市十大行业标兵。 一、教育背景 在中国共产党的百年征程中，涌现出一大批视
【出 处】
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江苏教育·班主任
【发表日期】
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2021年8期
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【摘 要】红色文化是中国共产党领导人民在长期的革命和建设进程中形成并发展起来的先进文化，它发挥着重要的思想引领、价值导向和精神鼓舞作用，深刻影响着人们的思维和生活方式。正确分析理解红色文化的科学内涵、基本特征和当代价值，让人民群众充分把握红色文化的精髓，对于增强文化自信，实现中华民族的伟大复兴具有重大现实意义。 【关键词】红色文化;科学内涵;基本特征;当代价值 【中图分类号】G122;D642
黑龙江省哈尔滨市泰山小学校少先队在落实学生核心素养的背景下，坚持以立德树人为目标，以扎实的阵地建设、完善的社团组织、新颖的少先队活动为主线，做了大量的尝试和不断的创新，探索出一条符合自身特点的少先队工作思路，得到了上级和社会各界的充分肯定，先后被评为区级、市级、省级优秀少先队集体。 扎实的阵地建设突显少先队实效 爱国之歌天天唱。泰山小学校少先队一直把组织建设、抓好常规工作作为工作的重点。“起来
潘建明老师是一位平凡朴实而又热血感性的数学教师。他从事教育工作40年，一直站在教育教学的第一线，坚持教育反思，坚守教育信仰。如他所说，好教师的知识结构应当由三块组成，即精深的专业知识、开阔的人文视野和深厚的教育理论功底，这些他都具备了。从他的成长故事讲述中，我们看到的只是潘建明专业成长的一个横断面，但从这个断面的剖析，能够窥视名师成长途中的斑斓色彩。 专业基因：信念、探索、创新 潘建明是一位朴