教《习作例文》的一点体会

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统编小学语文第九册除了三类课文,还安排了《习作例文》四篇。在编排上,《习作例文》属于第二类课文(阅读课文)。讲授这类课文,既要体现“半扶半放”的原则,又要完成它所担负的阅读和写作教学的双重任务。怎样搞好《习作例文》的教学,我的体会是: 一、教学目的要单一,重点要突出,内容要集中《落花生》是一篇记叙文。通过一家人在过花生收获节时,父亲和姐弟几人的谈 The ninth series of primary school language in addition to three types of text, but also arranged for “study” four. In the orchestration, “practice examples” belong to the second type of text (read the text). To teach such texts, we must not only embody the principle of “giving half to the aid and letting go” but also fulfill the dual tasks of reading and writing teaching that it shoulders. How do we do a good job in “teaching”, my experience is: First, the purpose of teaching to be single, the key should be highlighted, the content should focus on “Peanut” is a narrative. Through a family peanut harvest festival, the father and siblings talked about several people
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