【摘 要】
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根据教育部《幼儿园教育指导纲要》的要求以及幼儿的年龄特点,在日常生活中应对幼儿进行礼貌教育,通过游戏、主题活动的形式等,培养其良好的文明礼貌习惯。3—4岁幼儿正处于
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根据教育部《幼儿园教育指导纲要》的要求以及幼儿的年龄特点,在日常生活中应对幼儿进行礼貌教育,通过游戏、主题活动的形式等,培养其良好的文明礼貌习惯。3—4岁幼儿正处于一生中的敏感期,是学习做人的奠基期。根据这一特点,针对刚入园的幼儿不懂礼貌,不会使用礼貌用语,遇到熟人不
According to the requirements of the “Kindergarten Education Guidance Outline” of the Ministry of Education and the age characteristics of young children, young children should be politely educated in daily life and their good civilized politeness habits should be cultivated through games and thematic activities. 3-4-year-old children are in a sensitive period of life, is the foundation of learning life. According to this feature, for young children just entering the park do not know polite, polite language will not be used to meet acquaintances do not
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班主任工作是一项平凡而伟大的工作。说平凡，是因为班主任是“孩子王”，不能做一番惊天动地的伟业；说伟大，是因为班主任的工作对象是祖国的未来，他的工作只许成功，不许失败——教育不能有次品，更不能有废品。 班主任工作需要爱心、信心、耐心、恒心；从大处着眼，小处入手；善于学习，善于思考，善于总结，就能化繁为简，化难为易，取得成效。 我的班主任工作体验可以概括为四句话：“一个目标，两种手段，三点做法，四
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