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<正> 托马斯·沛西·能(Thomas Percy Nunn,1870—1944)是英国杰出的教育学家、哲学家和科学家,英国进步主义教育运动的理论代表。他的教育思想对20世纪上半叶的英国教育理论和实践产生过深刻的影响。其代表作《教育原理》于1920年初版后,20年内重印23次,风
论沛西·能的个性自由发展理论
【摘 要】
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<正> 托马斯·沛西·能(Thomas Percy Nunn,1870—1944)是英国杰出的教育学家、哲学家和科学家,英国进步主义教育运动的理论代表。他的教育思想对20世纪上半叶的英国教育理论
【机 构】
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杭州大学;
【出 处】
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华东师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2004年期
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