家园共育在幼儿园领域活动中的实践探讨

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《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力.”幼儿园的教育虽然比较全面,涉及幼儿的习惯培养、科学认知、情感表达等方方面面,但是幼儿园教育并非是幼儿教育过程的全部,家庭对于幼儿教育的作用是不容忽视的.为此,将从幼儿园家园共育的开展方式入手,着重探究幼儿园家园共育的策略.
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