【摘 要】
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文章利用已有教学资源、创造教学资源、分享教学资源,将传统教具与现代多媒体资源相结合,使教与学互动分享,充分发挥教学资源的作用,提高课堂教学效果。
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文章利用已有教学资源、创造教学资源、分享教学资源,将传统教具与现代多媒体资源相结合,使教与学互动分享,充分发挥教学资源的作用,提高课堂教学效果。
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