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浅谈创设初中语文课堂教学情境的几种常见方法
浅谈创设初中语文课堂教学情境的几种常见方法
来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong581
【摘 要】
:
情境教学是指在日常初中语文教学中,根据课文内容,教师有目的地引入或创设具有一定色彩的、生动具体的场景,使学生产生一定情感反应,能够让学生主动积极建构课文的学习背景和景象
【作 者】
:
段艳军
【机 构】
:
河北省文安县第二中学河北文安 065800
【出 处】
:
读与写(上,下旬)
【发表日期】
:
2016年12期
【关键词】
:
浅谈创
初中语文教学
课堂教学情境
学习背景
学生主动
学生学习
情境教学
情感反应
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课文
教学目标
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色彩
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建构
极性
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情境教学是指在日常初中语文教学中,根据课文内容,教师有目的地引入或创设具有一定色彩的、生动具体的场景,使学生产生一定情感反应,能够让学生主动积极建构课文的学习背景和景象,从而帮助学生理解教材,最大限度地调动学生学习的积极性,实现教学目标。
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