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诗歌作为一种特殊的方法,在其翻译过程中,译者的主体地位不可忽略.本文在范畴化理论框架下,从诗经的四种译本着手,对译者主体性的发挥进行认知探究.
诗歌译者主体性的认知阐释——以《关雎》的四个英译本分析为例
【摘 要】
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诗歌作为一种特殊的方法,在其翻译过程中,译者的主体地位不可忽略.本文在范畴化理论框架下,从诗经的四种译本着手,对译者主体性的发挥进行认知探究.
【机 构】
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新乡医学院外语系
【出 处】
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新课程学习（学术教育）
【发表日期】
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2004年期
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