追寻数学“美”,让课堂彰显本色

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最近,整理听课笔记时,发现时下很多教师都在自觉或不自觉地使用多媒体进行教学,一时间,课堂果真动了起来,活了起来,美了起来。课堂上,学生愉快,教师高兴,听课者也颇有收获。同时,我们也看到一些 Recently, finishing listening notes, found that nowadays many teachers are consciously or unconsciously using multimedia for teaching, for a time, the class really moved, live together, the United States up. In the classroom, the students are happy, the teachers are happy, and the students are well rewarded. At the same time, we also see some
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