【摘 要】
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生物在高中学科中是一项以实验性为主的重要学科,课堂教学中不仅要让学生对理论知识有一定的了解,还要针对所学习的知识点操作相关的生物实验,以巩固基础的理论知识,从而获得
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生物在高中学科中是一项以实验性为主的重要学科,课堂教学中不仅要让学生对理论知识有一定的了解,还要针对所学习的知识点操作相关的生物实验,以巩固基础的理论知识,从而获得实验操作的能力。生物实验教学重在培养学生实验操作的技巧,掌握基本的操作流程,从而获取实验的经验,培养出分析问题的能力,拓展学生的思维。随着新课标教学的改变,生物学科的实验教学越来越受到重视,因此,作为教师,应该摒弃传统的教学方法,把握课本教材内容,拓展学生对生物实验的认识,多给予学生亲自操作实验的机会,让学生从中体会到实验的乐趣,激发学习兴趣,
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