体操训练在医学生理研究上的探讨

来源 :网络导报·在线教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cboy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要 通过查阅文献资料,了解HR、BP、Hb、T、BUN指标在艺术体操运动员训练中的应用以及这些指标的意义和其在艺术体操训练中起到的作用。
  关键词 竞技体操 生理生化指标
  艺术体操运动员在训练和比赛中不但要有很强的技、战术水平,而且要有良好的体能作保障。在训练中使运动员承受大运动训练负荷才有可能在比赛中创造优异的运动成绩。本文将从常规生理生化指标心率、血压、血红蛋白、血尿素氮、血睾酮等指标在艺术体操项目中的应用进行阐述。运用科学指标体系对运动员的训练进行监测,合理安排运动量和运动强度,规范进行训练,既能有效提高体能,又能防止训练过度,减少伤病事故的发生。
  因竞技体操属于技能主导类难美项群,人们对其关注最多的是如何提高运动员的技术水平,如何在有限的时间内创造出更多的高难新动作,而对运动员的训练监测研究比较滞后,更多的是根据教练员的经验,缺乏科学的医务监督。对生理指标的选取和应用做了预测,其目的是为竞技体操科学化训练服务。
  人体运动是肌肉利用能量完成做功的过程。运动时输出功率越多,运动员的运动能力就越强,运动时的有氧和无氧代谢能力直接影响到输出功率的多少。能源物质的储备量、代谢过程的调节能力和运动后恢复过程的代谢能力等也将直接决定有氧代谢和无氧代谢能力的大小。
  根据对成套竞技体操动作进行分析,主要表现为上肢和下肢的力量性动作,高难动作成了运动员获胜的首要条件。运动员完成全套动作的时间短,大多数动作是爆发式用力,其供能主要靠无氧代谢。一套完整的竞技体操运动,首先是靠磷酸原系统供能,但由于它的能量较少,运动时仅仅依靠它所释放的能量只能维持很短时间,因此不能完全满足全套动作的能量需求,还同时必须利用糖酵解供能系统合成三磷腺苷(ATP),才能有效保证提供顺利完成全套竞技体操而需要的生物能量。
  新规则取消了赛前3分钟准备活动的限制,加快了比赛的进程和密度,对运动员的无氧代谢能力提出更高的要求。有氧代谢是无氧代谢的基础,研究运动员的有氧代谢能力,能够促进无氧能力的提高。因此,最大摄氧量(VO2max)这一生理指标将会被应用于竞技体操训练当中。
  竞技体操训练的项目多,要求训练过程加快,即要求加快动作技能形成的速度。在训练中负荷的量与强度都较大,应用血红蛋白(Hb)能够准确监测训练过程中的运动量和运动员的机能水平。
  体操竞技技术发展和更新速度在不断加快,在对高难和新奇动作进行综合诊断时,可以选择肌电图(EMG),因为这一指标能够充分有效地反映肌肉在完成动作时所发挥的作用并进行技术诊断与分析矫正。
  血清睾酮(T)是促进蛋白质合成及运动能力提高的激素,检测运动员的血清睾酮水平,可以评定运动员的体能储备,尤其是被广泛应用到大赛前。在竞技体操大赛前,应用血清睾酮指标对动员进行体能储备的检测,能够为运动员的成功参赛保障充分的体能。
  参考文献:
  [1]刘海涛.中药扶正合剂治疗LA795转移性肺癌小鼠的实验研究[D].天津中医学院,2002.
  [2]郑念军.论体能主导类项群(田径、举重)运动员下肢蹬伸力量能力的同元异构特征[D].北京体育大学,2002.
  [3]吴昊.运动、降糖物质干预对“糖尿病大鼠模型”转归影响的多因素研究——代谢系统应答与胰岛β细胞功能的调控机制[D].北京体育大学,2001.
  [4]董倫红.体育信息管理的理论构建及应用系统开发研究[D].北京体育大学,2002.
  [5]张月红.染料木黄酮预防大鼠骨质疏松的作用及其机制的研究[D].中国人民解放军军事医学科学院,2003.
其他文献
摘 要 图书馆建设在中小学基础设施建设中具有优先的战略地位,然而,长期以来,我国中小学在图书馆建设中存在着投入不足、建设不均衡、数字化应用程度低等一系列问题,在分析这些问题的基础上,我们从建立以政府投入为主的图书馆经费保障机制、实施学校图书馆建设“一把手工程”、加强图书管理人员培训等方面提出了相关政策建议。  关键词 中小学 数字化图书馆 问题与对策  图书馆是学校信息文化的中心,是学校
期刊
摘 要 文章结合新课改的实际,概要介绍了高中语文实施研究性学习的五个基本环节。  关键词 高中语文 研究性学习 基本环节  要真正实现新课程的理念,在高中语文教学中就必须指导学生做好研究性学习。一般来说,高中语文研究性学习的组织实施包括五个基本环节:  一、学习内容——确立课题  在语文研究性学习中,提出一個有价值的问题有时比开展研究更困难。因此,确立学习的内容,选择研究课题就显得非常重
期刊
摘 要 “同课异构”活动的开展可以促使教师去学习、思考、探究,并在这个过程中得到发展。真正做到 “教学有价值、教学有效果、教学有效率、教学有魅力”。“同课异构”让我们多了一些思考:1.语文课要体现学科的本质,要有语文味;2.语文课要以学生发展为本;3.语文课的教学手段要为学生学语文服务;4.语文课要有充满活力的课堂;5.语文课应该充满个性化、有特色。  关键词 同课异构 同中求异 异中求
期刊
摘 要 新课程改革要求对教学的每一环节进行思考,特别是课堂的前三分钟要抓住学生的心,通过讲历史典故能很好的让学生早早的把心事收归于课堂。给每个学生一个展示自己的机会,既有利于夯实基础知识,提高学习兴趣,还能树立自信心,培养能力。  关键词 课改 课堂前三分钟 历史课 历史典故  随着课改的推进,课堂教学的每个环节都值得一个教育者去思考,而短短的课间十分钟,是学生们期盼的时间、留恋的时间
期刊
人民教育版《GO FOR IT》新教材,主要是加强了初中英语的阅读量,旨在培养学生的阅读能力,达到能会说会运用的学习效果。如何从小培养学生的阅读能力,提高他们分析问题、解决问题的能力,是中学英语教师不断探索的课题。阅读课就是训练学生提高阅读理解能力的主要途径,也是学生学习新知识和巩固旧知识的主要载体,同时阅读能力也是考试的重中之重。我们必须高度重视阅读课、充分开发阅读课的潜力、有效地利用阅读课的资
期刊
摘 要 本文针对新课标提出的初中化学教学的目标,结合笔者对于初中化学教学的实践经验,总结了提高初中化学课堂教学有效性的几点体会,并得出了一些结论,为初中化學教学提供了借鉴。  关键字 初中化学 课堂教学 有效性  随着新课改的提出,教师的教学方法不断地呈现多样化的趋势,而新课改中初中化学要以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化学的兴趣,引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量
期刊
摘 要 在高中语文课的学习中会牵涉到很多的文言文,文言文作为中华文化的重要组成部分,对其教学和学习,不仅关系到思想的传承,也关系到学生的全面发展。从目前的高中文言文的教学来看,很多的教师采取的仍然是格式化的填鸭式教学,没有实现教学的有效性,学生也不能做到活学活用。要想实现文言文的有效教学就必须革新教学思想,转变教学方法,不断探究文言文的教学策略。本文中,笔者结合自身的工作经历,主要提出了一些文
期刊
摘 要 当代大学生是未来国家经济社会建设中最重要的群体,加强大学生的思想政治教育已成为各高校思想政治工作的重中之重。在新形势下,学校社会工作是高等学校思想政治教育管理的新方法。本文从社会政治环境、家庭教育和学校教育环境二个角度分析了大学生低政治效能感的影响因素。  关键词 大学生 政治效能感 影响因素  大学生是我国政治、经济和社会未来发展的重要力量,他们的政治效能感不仅与自身发展有关而且
期刊
摘 要 现在很多学生在掌握解决问题策略方面更多的仅是停留在获得某一类问题的结论和答案上,知识系统是零散的,思维也是狭隘的。因此,在小学数学教学过程中教师要引领学生走进情境,从而激发学生的需求性思维,引领学生自主探索策略,经历解题过程,体验解决问题策略的多样性,积累经验,掌握技巧、方法,发展发散性思维,引领学生及时反思,提升拓展性思维,从而把握一定的解决问题策略。  关键词 引领 发展 思
期刊
作文教学是语文教学中很重要的环节,作文是反映学生思想情绪的一面镜子,它具有敏锐、迅速、集中表现学生心理活动的特点。学生对教师、家长、社会、学习的心理反映,在作文中出现各种各样不足,且我一次次翻开学生作文本,总会让人惊讶不已:胡编乱抄的、张冠李戴的、文不对题的、三言两语的、龙腾凤舞的、甚至还有求人代劳的,可以说应有尽有。纵观学生的作文,原因是多方面的,一言蔽之,就是厌倦作文,根据本人多年教学经验,提
期刊