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本文结合教改实践阐述了高师开设《数学思想史》课程的教材建设和教法创新问题，得到了有良好推广价值的成果。
重视教材建设探索教法创新—高师开设《数学思想史》课程的思考与实践
【摘 要】
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本文结合教改实践阐述了高师开设《数学思想史》课程的教材建设和教法创新问题，得到了有良好推广价值的成果。
【机 构】
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漳州师范学院数学系363000
【出 处】
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漳州师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2002年1期
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