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地理内容涵盖自然与社会两种形态,无论是自然还是社会都与人们的生活息息相关,而且学生学习地理知识本身就是为人们的生活服务,因此教师在引导学生学习地理时要培养学生的实践能力.本文就引导自主探究、联系实践生活、组织实践活动进行探讨,旨在通过不同的教学模式提升学生的实践能力.
培养高中生地理实践能力方法的研究
【摘 要】
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地理内容涵盖自然与社会两种形态,无论是自然还是社会都与人们的生活息息相关,而且学生学习地理知识本身就是为人们的生活服务,因此教师在引导学生学习地理时要培养学生的实
【机 构】
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江苏省连云港市城头高级中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年5期
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