【摘 要】
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马克思主义基本原理存在一定的学科内涵,需要教师分为社会主义理论内容和唯物主义实践方法两个方面,来进行马克思主义客观规律和社会理想等方面的建设.在马克思主义基本原理的建设思路中,教师应当围绕马克思主义基本原理在教育事业中的发展,为大家讲解其经典著作和科学概念,探讨要怎样构思和建设其学科队伍和理想规划.
【机 构】
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江苏省南通卫生高等职业技术学校基础部 江苏南通 226000
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马克思主义基本原理存在一定的学科内涵,需要教师分为社会主义理论内容和唯物主义实践方法两个方面,来进行马克思主义客观规律和社会理想等方面的建设.在马克思主义基本原理的建设思路中,教师应当围绕马克思主义基本原理在教育事业中的发展,为大家讲解其经典著作和科学概念,探讨要怎样构思和建设其学科队伍和理想规划.
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