【摘 要】
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互联网时代,中小学家校合作的网络化趋势逐渐显现。本文分析了基于网络平台的中小学家校合作心理健康教育的必要性和可行性,并对网络背景下的心理健康教育工作提出了建议。
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互联网时代,中小学家校合作的网络化趋势逐渐显现。本文分析了基于网络平台的中小学家校合作心理健康教育的必要性和可行性,并对网络背景下的心理健康教育工作提出了建议。
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随着初中化学新课改的深入开展,教学改革方案得到了有效实施。初中化学作为一门以化学实验研究为基础的综合性学科,有许多基本知识点。为了提高学生的学习兴趣,我们可以通过使用联想、谐音、归纳等记忆方法来学习化学。让学生采用不同的实验学习记忆方法,提高学习记忆效率。
不妨先重温一下那个著名的“赶考”故事。1949年3月23日,中共中央启程离开西柏坡。毛泽东望着魏巍太行山,说:“今天是进京赶考的日子。”周恩来答:“我们都应当考及格,不要退回来。”毛泽东说:“退回来就失败了。我们决不能当李自成!我們都希望考个好成绩。” 如今七十多年过去了,这批“进京赶考”的“考生”及其后来人已在京城牢牢站稳了脚跟,建党已百年,这场旷日持久的“赶考”似乎可以尘埃落定,至少是自豪地
“什么是美好生活?或许在不同时代、不同个体那里,会有不同的回答。美好生活,或是在金碧辉煌的厅堂里一餐盛宴;或是小憩之后,小啜一口咖啡;或是远眺前方的青山绿水,品味带着芳草醇香的空气;或是在爱人的怀抱里,凝视着对方眼神的嫣然一笑。对于一个个体,或者一个家庭来说,这样的幸福或许是美好生活的标志。” “不过,若是放眼一个民族、一个国家乃至全世界,这样的幸福观就显得有些狭隘了。在新时代的背景下,随着人民
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