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一、引言 国家英语课程标准在分级目标结构中明确规定高中阶段要完成六、七、八级目标，而第八级目标要求阅读量应累计达到36万词以上。阅读是中国的英语运用者运用英语的主要形式，所以，阅读教学在中国的英语教学中具有特殊的地位（鲁子问，2005）。从培养学生自主学习能力的角度看，
高中英语阅读教学的梯度
【摘 要】
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一、引言 国家英语课程标准在分级目标结构中明确规定高中阶段要完成六、七、八级目标，而第八级目标要求阅读量应累计达到36万词以上。阅读是中国的英语运用者运用英语的主要
【机 构】
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安徽省无为中学
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2008年4期
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