《四书集注》点校献疑——以中华书局本为中心

来源 :图书馆理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Q672855312
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中华书局本《四书集注》点校精良,为30年来学界权威流行之读本,然其中亦有一二疏漏处,实为各家点校本之通病。本文拟以中华点校本为中心,就该书引文句读、行文句读、人名误漏、校勘疏忽、分节不当诸方面提出30余则疑问,以就教于方家。盖诠解《四书》,虽本无定则,然《集勘之点校,实应以忠实朱子原意为准的,故须参照朱子思想及《语类》等相关论述。至于版本校勘,更须参照宋元以来《集注》注释之本,中华本于此二者似有所忽略。
其他文献
设计并合成了两类以聚Ⅳ-(2-羟丙基)甲基丙烯酰胺为药物载体的大分子前药,并利用紫外、红外、元素和差示扫描量热分析对产物进行了分析表征,然后在不同pH值的缓冲溶液中,模拟
<正>溃疡性结肠炎(UC),又称慢性非特异性溃疡性结肠炎,是一种多因素、多层次且病因未明的慢性非特异性肠道炎症。临床主要表现为腹痛、腹泻、黏液脓血便、里急后重等,部分患
生成性教学是指在教学中,教师营造和谐民主的课堂环境,随着课堂互动活动的开展,对非预期出现的新现象、新问题、新情况及时做出价值判断,并对原预设的教学计划与思路进行合理
通过单因素试验,对冬虫夏草菌(Ophiocordyceps sinensis)天然宿主蝠蛾(Thitarodessp.)幼虫实验室饲养条件从温度、光照、食物、饲养方式等方面进行了初步探讨和分析。本实验
宁南地区以宁夏回族自治区南部为主体,地跨相邻陕、甘部分地区。大地构造位置上,位于阿拉善地块、祁连褶皱带和华北板块之间的交汇地带;地层区划上,区内石炭系主体属祁连沉积
徐通锵先生提出的“字本位”理论是近年来汉语言研究的重要进展。“字本位”理论虽然对汉语言研究有一定的开拓性价值,但也存在着某些不够完善之处。
深海潜水器作为探索和开发海洋的运载工具,其关键技术之一是大深度耐压结构的设计研制。目前,深海潜水器的耐压结构材料一般采用传统的金属材料,如钢材、钛合金、高强度铝合金等
目的探讨精神发育迟滞患儿的智力障碍程度及其相关因素。方法在对185例参加计划生育精神医学鉴定的精神发育迟滞患儿开展临床调查的基础上,以智商为因变量,以年龄、热性惊厥
以铁路罐车某种封头(带法兰)为例,介绍了拼接封头拼接位置的确定依据,进行了封头成型过程中各区域应力分布及压边力的有限元计算,解决了封头压型过程中的起皱、拉裂等实际问题。
作者就72例头颈部重大手术后并发心律失常的诱因进行了分析。将术前心电图检查均正常而术后发生过心律失常者归入心律失常发生组,其余归入未发生组,比较两组在多种因素发生率