【摘 要】
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《数学课程标准》指出:“借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。几何直观可以帮助学生直观地理解数学,在整个数学学习过程中
【机 构】
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广东深圳市蛇口育才教育集团育才第二小学,
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《数学课程标准》指出:“借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。几何直观可以帮助学生直观地理解数学,在整个数学学习过程中发挥着重要作用。”在课堂教学中,我们如果能根据几何直观的特点,巧妙运用,那么在突破教学难点方面,将会起到意想不到的效果。一、巧用直观图形,理解运算定律四年级《乘法分配律》这节课的教学情境,教材呈现的是
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