【摘 要】
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随着网络时代的到来,互联网在给大学生带来方便的同时,也给德育工作者带来了许多困难,甚至暂时导致了德育工作的低效性。网络的出现迫切需要我们对学校的德育目标进行重新的
【机 构】
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同济大学在职研究生,浙江大学在职研究生,宁波大学信息学院
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随着网络时代的到来,互联网在给大学生带来方便的同时,也给德育工作者带来了许多困难,甚至暂时导致了德育工作的低效性。网络的出现迫切需要我们对学校的德育目标进行重新的思考。要立足信息时代的特征,选准突破口和着力点,从提高网络时代大学生德育的亲和力、渗透力和有效性出发,对传统德育不适应之处进行变革与创新。
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