【摘 要】
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在数学教学中,如果我们只懂得墨守成规,照本宣科的传授教材知识,教学一些僵化的,一成不变的数学内容,就不免让学生感到枯燥乏味.这时,若巧妙地将数学小故事应用于教学中就能
【机 构】
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四川省广元市青川县乔庄镇中心小学校 四川广元 628000
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在数学教学中,如果我们只懂得墨守成规,照本宣科的传授教材知识,教学一些僵化的,一成不变的数学内容,就不免让学生感到枯燥乏味.这时,若巧妙地将数学小故事应用于教学中就能让数学课堂活起来,便可以激发学生的兴趣,也有助于提高学生对于数学概念,方法和原理的认识与理解.
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