【摘 要】
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在小学学科中,美术作为艺术类学科,能够发挥启发学生心智、陶冶学生情操的作用.因此,重视小学美术教育,对小学生的全面发展大有裨益.为了让学生接受更加优质的美术教育,教师在平时的教学中要遵循新课程改革理念的指导,转变教学观念,在美术教学中创新教学模式,让学生在生动有趣的课堂氛围中学习美术,在美术氛围的熏陶中更加乐学、善学,从而促进学生对其他学科的学习.在运用趣味性教学模式时,教师要注意遵循学生的年龄特点和认知规律,寻找适合学生特点的趣味性教学模式并在教学中加以应用,让学生接受美术教育的熏陶,让美术的艺术气息浸
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在小学学科中,美术作为艺术类学科,能够发挥启发学生心智、陶冶学生情操的作用.因此,重视小学美术教育,对小学生的全面发展大有裨益.为了让学生接受更加优质的美术教育,教师在平时的教学中要遵循新课程改革理念的指导,转变教学观念,在美术教学中创新教学模式,让学生在生动有趣的课堂氛围中学习美术,在美术氛围的熏陶中更加乐学、善学,从而促进学生对其他学科的学习.在运用趣味性教学模式时,教师要注意遵循学生的年龄特点和认知规律,寻找适合学生特点的趣味性教学模式并在教学中加以应用,让学生接受美术教育的熏陶,让美术的艺术气息浸润学生的心灵,让学生感受到美术的魅力.该文探讨趣味性教学模式在小学美术教学中的应用策略.
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