【摘 要】
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小学美术是小学生非常喜爱的一门课程,并且也是培养学生艺术素养的重要课程。在传统的小学美术教学方式下,培养出来的学生的审美能力过于单一化和程式化,缺乏真情实感。在教育改革的环境下,小学美术的教学内容与方式也产生了很大的变化,其中对于如何才能有效地培养学生良好的审美能力有了新的见解。
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小学美术是小学生非常喜爱的一门课程,并且也是培养学生艺术素养的重要课程。在传统的小学美术教学方式下,培养出来的学生的审美能力过于单一化和程式化,缺乏真情实感。在教育改革的环境下,小学美术的教学内容与方式也产生了很大的变化,其中对于如何才能有效地培养学生良好的审美能力有了新的见解。
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