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探索以培养学生的实践能力为主要发展目标,结合综合实践课程的育人导向,以《创意水果拼盘》一课作为教学研究内容,对教学设计进行研究探索。通过探究、实践、合作等多种学习方式,提升学生的综合能力。
“素养为本”的综合实践教学设计探究——以《创意水果拼盘》为例
【摘 要】
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探索以培养学生的实践能力为主要发展目标,结合综合实践课程的育人导向,以《创意水果拼盘》一课作为教学研究内容,对教学设计进行研究探索。通过探究、实践、合作等多种学习方式,提升学生的综合能力。
【机 构】
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沈阳新民市罗家房学校,沈阳新民市教育研究中心
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2021年5期
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基于“形气神三位一体生命观”从肺之形、肺之气、肺之神的角度简析肺的生理与病理,以期为临床肺系疾病的诊断与治疗提供新的思路参考。
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