【摘 要】
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【正】在校本课程建设与实施过程中,我校结合国家新课程改革及省市推进素质教育的相关措施,以学生发展为本,以大课程观为引领,加强校本课程的开发与应用研究,多元化开发与实
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【正】在校本课程建设与实施过程中,我校结合国家新课程改革及省市推进素质教育的相关措施,以学生发展为本,以大课程观为引领,加强校本课程的开发与应用研究,多元化开发与实施校本课程。一、转变观念,深化认识,将校本课程、综合实践活动纳入课程规划早在20世纪90年代,我校就从开发学生技能入手,开设了最初的校本课程——劳动技术课,1997年7月建立了专用劳技作品展室,用于展示学生的活动成果。1998年9月建立了专用劳技教室,2000年新课改
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