小学数学变式教学研究

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变式教学是指教师在数学教学中有目的有计划地将命题进行合理的转化,即教师可以在不改变命题本质的前提下,通过转换条件和形式来对命题进行变式,使命题从不同的角度呈现出来,从而有意识地从变换的条件中发现不变的数学本质,从而帮助学生更好的学习数学知识。变式教学作为一种新型的教学模式,符合新课改的教学理念,对激发学生的探究欲望,提高学生的逻辑思维能力具有重要作用。
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