【摘 要】
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一、前言纯氧燃烧技术具有废气排放量低、燃料燃烧效率高的特点，解决了玻璃池炉有害烟尘的排放，适应了各国越来越严格的环保要求，提高了能量利用率，同时又改善了玻璃质量，因而在玻
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一、前言纯氧燃烧技术具有废气排放量低、燃料燃烧效率高的特点，解决了玻璃池炉有害烟尘的排放，适应了各国越来越严格的环保要求，提高了能量利用率，同时又改善了玻璃质量，因而在玻璃行业得到了广泛的应用。到1996年，美国玻璃工业中近15％的池炉已经改造为纯氧池炉。影响纯氧池炉增长速度的两个障碍是氧气的成本和大碹替换材料的成本。随着低成本氧气的开发成功，影响纯氧技术应用的焦点将是大碹的替换材料问题。……
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在小学的数学教学中，计算贯穿于教学的全过程，如果学生计算能力低，会给数学教学带来的困难。那么如何提高中小学生的计算能力，本文从兴趣培养、口算训练、加强估算、计算习惯四个方面进行论述。 计算最广泛地用于生活生产劳动。计算是小学数学教学中必不可少的环节。《新课程标准》也提出了关于计算具体的教学要求。在当今的时代背景下，数学的应用越来越广泛，数学计算是每个人所必备的基础技能。那么如何培养和提高学生的数
按照惯例，今天我又来到了大（1）班和孩子一起欣赏散文《穿白纱裙的云彩》。这篇散文，语言生动，意境优美，赋予了云彩像女孩一样的柔美、天真、可爱的个性。为了便于幼儿理解散文内容，我准备了课件，动态的画面、优美的朗诵、精彩的回答，一切都在我预设的环节中顺利地进行着…… 突然，一只小手高高举起，那是王子德小朋友，我一直昵称他为“小王子”。我问：有什么问题吗？小王子说：老师，要是这片云彩是个男孩，会是什么
STEM教育是一种跨学科的综合教育理念和方法，是学生借助多个学科的知识，在真实的场景中进行项目学习，进而解决问题的一种综合性的教育。将STEM理念融入小学科学的课堂教学之中，有利于提高学生的学习兴趣，丰富教学内容，提升学生的综合素质。本文在立足STEM教学理念的基础上，结合具体的教学实践，对小学科学课堂的组织策略进行探究，以便让教学更加智慧和深刻。 小学科学，是一门涵盖面较广、综合性较强的学科，
建筑物的混凝土构件在承受过大的压力时可能会断裂。为了解决这一问题，美国研究人员将一种能起到“韧带”作用的纤维加入混凝土，制成了重量轻、难断裂、可弯曲的新型材料。负责
本文报告DNR致急性左心衰竭死亡1例: 患者男性,23岁,因发热,咽痛伴周身浅表淋巴结肿大1个月于1988年5月30日入院.经临床体征、血象和髓象的组化染色确诊为急单白(M~5b). 入院
多年来，我园依托省级、市级规划课题，逐步形成“站在儿童立场的美术教育”“快乐美术教育”的研究，积累了一定的美术教育经验和成功做法。随着课程游戏化市级项目园的推进，我们把两者有机整合，探究更儿童化更游戏化的美术形式。 一、优化美术课程游戏化环境创设理念，从“支持尊重”到“促进学习” 我们以室内班级环境和美术区域的优化作为研究切入点，更多地去关注儿童社会环境、学习中的各种关系，学习共同体等问题。环
逻辑思维能力是指遵守逻辑规律，正确运用各种思维形式进行思维活动的能力。《数学课程标准》中也反复强调：“义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。……进而使学生获得对数学的理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等方面得到进步和发展。”因此，培养小学生的逻辑思维能力是数学教学的一项重要任务，它是正确认识事物、掌握知识和创造性地工作所必不可少的。结合平时的教学实践，我认为在
《鸟语》是一篇语言生动、富有童趣、文质兼美的散文。在解读教材之前，我反复地朗读这篇课文，留給我最深的印象是：情与趣的结合，爱与情的渲染。文中处处透露出“我”与鸟、鸟与“我”之间和谐相处之情；而且写得有趣，文中的小故事、作者对鸟语的猜测与表达，都为文章增添了趣味性。如果没有作者对鸟儿的爱，就不可能懂鸟语；没有对鸟儿的喜爱，作者也不可能写得这么有趣、这么美好。 如何让学生体会到这样的情、这样的趣、这